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    学校成立了调研核心小组,对照调研内容,学校、教导处、政教处和各教研组分别完成各类报告和工具,准备课程规划、教学计划、管理制度,课程建设、课堂教学、学科育人、教研组(备课组)建设与研修活动、质量分析、实验开设、作业、考试、教师论文集等档案材料,并做到边整理边完善,优化提升。

  • 【圖】宣傳十九大,畫好“同心園”:康外實中黨支部學習宣傳貫徹黨的十九大精神活動紀實

    小小故事引主题,大大创意在其中 本次乐高实践活动与以往不同的是,通过丹麦安徒生故事《大海蟒》引发搭建主题。

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    本次汇报课的教学实践让青年教师受益匪浅,老师们不仅了解到自己在这个学期里取得的进步,更深刻地认识到在诸多方面存在的不足,同时也明确了接下来要努力的方向,比如课堂节奏的把握,指导性评价语言的丰富等等。...

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    校党总支副书记郭智军同志主讲,他首先从当今“世界之乱”与“中国之治”形成鲜明对比中,引出中国这个东方古国、发展中大国今天的一切,莫不源于背后的思想密码——指导着中国实践的马克思主义。...

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    特色课程,展教学魅力 随后,由中一班陆凤老师执教集体教学活动《王子奇遇记》,陆老师根据本班幼儿的年龄特征及动手操作能力,设计了本次活动,在活动中以游戏的形式,通过创设情景、教学用具、操作材料的多方位对话,引导幼儿学习、观察、比较,使其体验更深入、规范、条理化,让幼儿进一步感受数学的规律美。...

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    机关建国幼儿园教学部结合之前建构游戏培训项目的内容,根据提前一天公布的主题——海岛风情,全体教师围绕主题进行创意建构,还邀请了机关建国幼儿园园长张敏薇、副园长黄雪梅、副园长李斐、思来氏培训师郑瑜虹和来自浙江苍南县幼儿园园长团担任评委。...